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Catégorie : Simulations globales

Willwéa : séquence complète

Willwéa : séquence complète

En janvier dernier je vous présentais mon nouveau projet de simulation globale :Voici la simulation globale définie par son créateur, Francis Debyser du BELC (Bureau d’Etudes des Langues et des Cultures), qui initia le principe en 1986 avec l’Immeuble : « Une simulation globale est un protocole ou un scénario cadre qui permet à un groupe d’apprenants (…) de créer un univers de référence, un immeuble, un village, une île, un cirque, de l’animer de personnages en interaction et d’y…

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Escape Game Le Grimoire

Escape Game Le Grimoire

Cette année j’ai décidé de lancer ma simulation globale avec un escape game. Celle ci ayant pour thème le monde des sorciers, j’ai créé un scénario à partir d’un mystérieux grimoire… J’avais annoncé aux élèves que nous allions commencer la lecture de nouveaux livres et que pour cela je leur réservais une séance particulière. J’ai donc installé la classe de façon à avoir tout le monde autour d’une grande table et j’ai disposé des livres sur le thème des sorciers…

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Le projet Willwéa

Le projet Willwéa

Après la très belle expérience du Grand Voyage l’an passé, je n’ai pas résisté à l’envie de créer un nouveau projet pour cette année. Les élèves font leur rentrée de janvier 2019 dans l’école de magie Willwéa. Willwéa c’est une simulation globale, dispositif issu de l’enseignement du FLE (Français Langue Étrangère). J’ai détaillé les origines et le fonctionnement d’une simulation globale dans un précédent article, mais si je résume rapidement, « une simulation globale est un protocole ou un scénario…

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Projet « Le Grand Voyage » : séquence complète

Projet « Le Grand Voyage » : séquence complète

Cet année j’ai mis en place un projet sur la moitié de l’année intitulé le Grand Voyage. Il s’agit d’une simulation globale, définie par son créateur Francis Debyser du BELC (Bureau d’Etudes des Langues et des Cultures) ainsi : « Une simulation globale est un protocole ou un scénario cadre qui permet à un groupe d’apprenants (…) de créer un univers de référence, un immeuble, un village, une île, un cirque, de l’animer de personnages en interaction et d’y simuler…

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Projet « le Grand Voyage » : discussions sur le paquebot

Projet « le Grand Voyage » : discussions sur le paquebot

Le projet du Grand Voyage se poursuit et avec lui les différentes missions proposées aux passagers. Cette fois, c’est l’oral qui a été mis à l’honneur avec cette question : Comment l’utilisation d’un fond vert peut déclencher chez les élèves une situation de communication ? Dans un premier temps, je me suis renseignée sur l’utilisation de ce fameux fond vert, et c’est vers le site EdmusTech que j’ai trouvé les réponses à mes questions ! Tout était bien expliqué, et…

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