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Catégorie : Le Grand Voyage

Projet « Le Grand Voyage » : séquence complète

Projet « Le Grand Voyage » : séquence complète

Cet année j’ai mis en place un projet sur la moitié de l’année intitulé le Grand Voyage. Il s’agit d’une simulation globale, définie par son créateur Francis Debyser du BELC (Bureau d’Etudes des Langues et des Cultures) ainsi : « Une simulation globale est un protocole ou un scénario cadre qui permet à un groupe d’apprenants (…) de créer un univers de référence, un immeuble, un village, une île, un cirque, de l’animer de personnages en interaction et d’y simuler…

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Projet « le Grand Voyage » : discussions sur le paquebot

Projet « le Grand Voyage » : discussions sur le paquebot

Le projet du Grand Voyage se poursuit et avec lui les différentes missions proposées aux passagers. Cette fois, c’est l’oral qui a été mis à l’honneur avec cette question : Comment l’utilisation d’un fond vert peut déclencher chez les élèves une situation de communication ? Dans un premier temps, je me suis renseignée sur l’utilisation de ce fameux fond vert, et c’est vers le site EdmusTech que j’ai trouvé les réponses à mes questions ! Tout était bien expliqué, et…

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Projet « Le Grand Voyage » : La carte

Projet « Le Grand Voyage » : La carte

Tout le monde a maintenant bien embarqué. Il était temps de choisir les différentes escales de notre croisière. Cette nouvelle mission a donc été lancée aux passagers du paquebot. Par groupes successifs, ils ont dû choisir un port d’escale, mais pas au hasard … ! Je leur ai donné une carte mission, dans laquelle figuraient des indications pour qu’ils trouvent un port dans une partie du globe choisie. Ce travail a permis de mettre en jeu des compétences géographiques bien…

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Projet « Le Grand Voyage » : préparez vos valises !

Projet « Le Grand Voyage » : préparez vos valises !

Les passagers du Grand Voyage doivent maintenant boucler leurs valises. Ce sera l’occasion d’un travail sur le lexique, et plus précisément sur les termes génériques et spécifiques. Les passagers avaient comme consigne d’emmener trois paires de chaussures, dix vêtements, sept accessoires de plage et dix objets divers. Une fois les mots trouvés, puis l’orthographe vérifiée, ils sont passés à la phase numérique de cette étape. Dans le cloud de la classe, ils trouvent un dossier consacré aux valises, puis un…

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Projet « le Grand Voyage » : l’embarquement

Projet « le Grand Voyage » : l’embarquement

Une sirène de paquebot retentit et voilà la maitresse transformée en capitaine ! Le  projet « Le Grand Voyage » est officiellement lancé pour mes CE2/CM1 ! Autant vous dire qu’ils attendaient avec impatience, ils avaient en effet découvert des billets de croisière dans une malle ouverte après plusieurs heures d’efforts avant les vacances ! En arrivant lundi, ils ont été mis dans l’ambiance avec deux petits clins d’oeil déco dans la classe sur le thème du voyage et de la croisière…

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