Cette année je me lance dans l’atelier DECLIC grâce à Mélimélune, La classe de Mallory et l’Univers de ma classe. J’attendais avec impatience leur ouvrage à ce sujet cet été, et je l’ai lu très rapidement ! J’ai donc préparé le matériel recommandé, et surtout j’ai réorganisé ma bibliothèque. Il y a encore beaucoup à faire, surtout dans le tri des livres, mais j’avance à mon rythme. Pour le moment, j’ai trié par genres, mais parfois par thèmes. J’ai donc…
Pour cette nouvelle année scolaire, nous avons dû revoir nos décloisonnements liés aux CHAD (Classe à Horaires Aménagés Danse). Je vous passe les détails organisationnels multiples, mais en gros, quand je vais à la danse, j’emmène mes élèves CHAD, et le reste de ma classe doit être pris en charge par mes collègues. Et je ne suis pas la seule concernée car nous sommes 3 collègues CHAD. Ce qui occasionne pas moins de 5 créneaux de décloisonnement. Selon les années,…
Cette année je modifie encore les outils prévus pour les élèves, je n’ai toujours pas trouvé mon fonctionnement idéal en 6 ans sur le même niveau ou presque. Je ne sais pas s’il existe..! Comme beaucoup d’entre vous, j’en ai un peu marre de coller des feuilles dans des cahiers, alors je passe au classeur en 12 parties. Il servira pour la lecture, le travail autonome, les sciences, l’histoire, la géo et l’EMC. Il me reste encore quelques intercalaires, je…
Comme chaque année, je prépare un calendrier pour ma classe. Il est affiché dans l’entrée et on s’y réfère chaque jour. C’est même le Classroom Job d’un élève. Chaque matin, il y note le nombre du jour (en lien avec le 100ème jour d’école), et il annonce à la classe l’éventuel évènement de la journée, ou de la semaine quand c’est lundi. Je prépare en septembre un encart dans le calendrier pour y noter le nombre du jour, c’est pour…
Aujourd’hui je lance mon grand projet de la rentrée : une simulation globale ! Avant d’en dire plus sur cette histoire de « Grand Voyage », il me parait nécessaire de faire un petit point sur ce dispositif. J’ai découvert cela à l’IUFM, sur notre emploi du temps était écrit « Grand voyage des PE2 » (pour les plus jeunes d’entre nous, « PE2 » désignait la classe des professeurs des écoles de 2ème année, autrement dit ceux qui venaient d’avoir le concours ). Nous sommes…