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Catégorie : Disciplines

Méthode Heuristique de Français : Les paperboards

Méthode Heuristique de Français : Les paperboards

Nouvelle année, nouvelles aventures ! Ça fait maintenant 3 ans que j’utilise la méthode heuristique de mathématiques avec mes élèves (je l’ai faite en CE2/CM1, puis CM1 et CM1/CM2), et ce que j’aime beaucoup c’est l’organisation proposée : c’est rythmé, on voit plein de choses dans la journée, la place au jeu et à la manipulation est bien présente, et les élèves en redemandent, et ça, c’est un indicateur précieux ! L’an passé, j’ai fonctionné avec Réussir en Grammaire au…

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MHM : les paperboards des modules

MHM : les paperboards des modules

J’ai utilisé cette année la Méthode Heuristique de Mathématiques en CE2 et en CM1 (j’ai eu la chance de faire partie des testeurs !). Quand je mène une séance, j’aime avoir un support pour illustrer mon propos, pour accompagner les explications et pour que les élèves puissent participer avec des « objets » à manipuler. J’ai donc créé pour tous les modules un support pour TNI, qui fonctionne avec le logiciel Active Inspire. Je remercie vivement Sophie qui a la gentillesse d’avoir…

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Aménager un makerspace dans son école

Aménager un makerspace dans son école

Depuis plusieurs années, on voit les fameux Makerspaces des écoles américaines, ces lieux qui ont un côté presque magique tellement ils regorgent de matériel, de créations en tous genres et dans lesquels les élèves peuvent laisser libre court à leur imagination. Et un que j’aime bien suivre sur Twitter : Mr Lane, the STEM Guy Certains d’entre vous se disent que niveau matos, y’a ce qu’il faut. Oui. J’y reviendrai ensuite !   J’ai toujours voulu mettre en place dans…

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Le 100ème jour d’école en CM

Le 100ème jour d’école en CM

[mise à jour février 2020] Il y a quelques années maintenant, à force de passer des heures sur Pinterest, j’ai découvert le 100th Day Of School, très fêté outre Atlantique. Je ne saurais pas vous en dire beaucoup plus sur les origines de cette fête, et beaucoup d’autres blogs vous en parleront, mais en tous cas le principe s’est vite développé en France pour le plus grand plaisir des enfants ! Le 100ème jour d’école est souvent cité avec le…

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Apprendre avec les pédagogies coopératives : le texte libre

Apprendre avec les pédagogies coopératives : le texte libre

J’ai découvert la pratique du texte libre lors d’une réunion du groupe ICEM de mon département. J’ai tout de suite trouvé ça aussi génial que flippant ! Commençons par le définir : Source : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/30466   Quand j’ai écouté cette collègue en parler, j’ai trouvé ça super parce que les enfants produisaient des textes de leur choix, et ceux-ci servaient de support à l’étude de la langue. J’étais quand même plutôt septique à l’idée que tous produisent des textes, me…

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