Classroom jobs

Classroom jobs

Pour cette rentrée 2020, j’avais envie de changement après 3 années d’affichage tropical ! Et puis j’avais besoin de plus de responsabilités car j’aurai plus d’élèves. Et j’aime que chacun puisse pouvoir prendre une responsabilité, voire plusieurs, dans la classe. J’ai donc changé la mise en forme, et j’y ai rajouté une courte description de la responsabilité afin qu’ils puissent bien comprendre avant de la choisir. En début d’année, je leur fais choisir tour à tour, je leur demande de…

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Méthode Heuristique de Français : Les paperboards

Méthode Heuristique de Français : Les paperboards

Nouvelle année, nouvelles aventures ! Ça fait maintenant 3 ans que j’utilise la méthode heuristique de mathématiques avec mes élèves (je l’ai faite en CE2/CM1, puis CM1 et CM1/CM2), et ce que j’aime beaucoup c’est l’organisation proposée : c’est rythmé, on voit plein de choses dans la journée, la place au jeu et à la manipulation est bien présente, et les élèves en redemandent, et ça, c’est un indicateur précieux ! L’an passé, j’ai fonctionné avec Réussir en Grammaire au…

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MHM : les paperboards des modules

MHM : les paperboards des modules

J’ai utilisé cette année la Méthode Heuristique de Mathématiques en CE2 et en CM1 (j’ai eu la chance de faire partie des testeurs !). Quand je mène une séance, j’aime avoir un support pour illustrer mon propos, pour accompagner les explications et pour que les élèves puissent participer avec des « objets » à manipuler. J’ai donc créé pour tous les modules un support pour TNI, qui fonctionne avec le logiciel Active Inspire. Je remercie vivement Sophie qui a la gentillesse d’avoir…

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Rituel mathématique : les graphiques des présences

Rituel mathématique : les graphiques des présences

Il y a quelques temps, (encore) sur Twitter, j’ai vu passer une bonne idée sur le compte de Maitresse Delphynus : un graphique pour recenser les absents chaque jour. J’ai donc décidé de reprendre l’idée, mais plutôt pour les présents en classe. Double objectif : – savoir combien nous sommes en classe dès le matin – utiliser un outil mathématique (mais pas que !) : le graphique en barres C’est tout de suite très visuel ! Le document a un…

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Calendrier 2020 * 2021

Calendrier 2020 * 2021

Comme beaucoup d’entre vous j’imagine, j’affiche en classe un calendrier. Cet affichage est utilisé au quotidien par la classe pour : – se repérer dans le temps – noter les évènements – compter les jours d’école (en rapport avec la célébration du 100 ème jour d’école) – s’organiser (voir le temps qu’il reste avant tel ou tel évènement) J’ai opté pour une organisation mensuelle, avec des cases dans lesquelles on peut écrire un petit quelque chose ! J’ai décidé de…

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