En fin d’année scolaire, j’adore proposer des jeux par équipe ! J’avais déjà fait les Water games il y a 2 ans, mais cette année nous partons au lac et nous allons faire de l’accrobranche sur une demie journée, et des olympiades pour l’autre demie journée. Et comme nous partons à 4 classes, avec 4 équipes dans chaque, il faut s’organiser. Nous avons listé les jeux que nous allons faire, et j’ai rédigé des petites fiches pour les épreuves. Vous…
En faisant un peu de rangement, j’ai retrouvé des plaques de liège à la maison. Alors j’ai cherché sur Pinterest des idées DIY avec le liège, et je suis tombée sur une proposition du site Oui are makers : le cache pot. N’hésitez pas d’ailleurs à suivre leur compte sur les réseaux, ça déborde de créativité ! J’ai eu l’occasion de participer à plusieurs ateliers lors de la Maker Faire c’était top. J’ai donc essayé de faire ce joli cache-pot,…
Depuis que je prépare mes périodes avec un document récapitulatif pour tous les domaines, j’ai besoin de savoir rapidement où j’en suis dans les notions à aborder. Je n’ai pas encore enregistré le programme du C3, j’ai changé de niveau au cours de ces dernières années et c’est seulement la deuxième année consécutive où j’ai des CM1/CM2. J’avais donc besoin, notamment en grammaire/conjugaison, d’un support pour visualiser rapidement les grandes notions du C3. J’ai fait certains choix, en lien avec…
Il y a quelques temps j’ai découvert les vidéos de María José Sánchez Parra, prof de musique espagnole qui partage ses activités sur son site et sur Youtube. Bien sûr elle axe son travail sur le rythme, la coordination, la musicalité. J’ai décidé de tester certaines de ces activités, et de les adapter pour une pratique physique à l’école. Il s’agit donc pour les élèves d’avoir une activité physique, en extérieur pour prendre l’air, et de travailler son sens du…
S’il y a bien un enseignement du français que je trouve compliqué, c’est l’oral. On parle toute la journée, mais pour autant ça n’est pas simple de travailler spécifiquement ces compétences langagières. J’ai découvert les séances d’oral proposées dans la Méthode Heuristique de Français quand je l’ai utilisée en début d’année. Ça m’a bien plu d’avoir de vrais temps de travail sur le langage oral. Les activités étaient variées et les élèves étaient très réceptifs. Je ne suis plus la…