Chaque semaine a lieu le conseil de classe, c’est un moment très attendu des élèves, et ils ne manquent pas de me rappeler l’échéance !
J’ai découvert cette pratique dans différentes lectures liées aux pédagogies coopératives, notamment dans le livre de Sylvain Connac « Apprendre avec les pédagogies coopératives » et plus récemment dans « Enseigner en classe coopérative« . C’est une instance de la vie de notre classe indispensable : on discute, on échange, on argumente, on vote, on construit… bref c’est notre espace de cohésion.
En début d’année, je mène le conseil : je définis l’ordre du jour, je prépare les différentes phases du conseil et je l’anime. Cette année ça a duré un peu plus que juste le début d’année… Mais peu importe, ça y est ils se sont emparés du dispositif et chaque semaine nous avons un président qui mène le conseil, un secrétaire qui note tout ce qui est discuté, voté, et un gardien du temps qui aide le président à tenir les délais.
Pour savoir quoi mettre à l’ordre du jour, je fais souvent des propositions au trio qui mène le conseil, et nous le préparons ensemble sur le temps de travail autonome. J’ai dans la classe 3 boites dédiées au conseil : une pour les félicitations, une pour les propositions et une pour les problèmes.
Jusque là ils écrivaient sur papier libre, au retour des vacances, ils découvriront les papiers dédiés. Ça faisait longtemps que je devais les faire, mais je n’avais pas encore pris le temps. Un petit tour sur Canva et c’est fait !

J’ai mis les papiers dans des boites que j’ai identifiées aux 3 thèmes de discussion.

Vous trouverez les papiers prêts à imprimer en cliquant sur l’image.