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Category: Français

Un projet de production d’écrits avec le lutin farceur de Noël

Un projet de production d’écrits avec le lutin farceur de Noël

C’est une tradition que les élèves adorent, petits ou grands : le lutin farceur ! Un peu avant décembre, une mystérieuse lettre arrive en classe : c’est un des lutins du Père-Noël qui cherche un endroit pour se reposer un peu avant le grand voyage du 24 décembre. Bien sûr, les enfants sont ravis d’accueillir un lutin farceur, d’autant plus que cette tradition se répand en France depuis plusieurs années, ils savent donc que cela promet de beaux moments de…

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Créer un abécédaire en classe

Créer un abécédaire en classe

Dans le cadre de mon dispositif de simulation globale « l’Académie des Audacieux« , j’ai décidé de monter un projet particulier pour cette deuxième période de l’année scolaire. Les élèves vont créer ensemble un abécédaire, en lien avec la mythologie. J’aimerais qu’il soit composé de créatures légendaires, mais je ne suis pas sûre qu’on en trouve une pour chaque lettre donc on pourra élargir avec des mots en lien avec le thème de la mythologie. Ce projet  prendra appui sur plusieurs ouvrages…

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Le coin lecture

Le coin lecture

Cette année je me lance dans l’atelier DECLIC grâce à Mélimélune, La classe de Mallory et l’Univers de ma classe. J’attendais avec impatience leur ouvrage à ce sujet cet été, et je l’ai lu très rapidement ! J’ai donc préparé le matériel recommandé, et surtout j’ai réorganisé ma bibliothèque. Il y a encore beaucoup à faire, surtout dans le tri des livres, mais j’avance à mon rythme. Pour le moment, j’ai trié par genres, mais parfois par thèmes. J’ai donc…

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Une simulation globale, qu’est-ce que c’est ?!

Une simulation globale, qu’est-ce que c’est ?!

Aujourd’hui je lance mon grand projet de la rentrée : une simulation globale ! Avant d’en dire plus sur cette histoire de « Grand Voyage », il me parait nécessaire de faire un petit point sur ce dispositif. J’ai découvert cela à l’IUFM,  sur notre emploi du temps était écrit « Grand voyage des PE2 » (pour les plus jeunes d’entre nous, « PE2 » désignait la classe des professeurs des écoles de 2ème année, autrement dit ceux qui venaient d’avoir le concours ). Nous sommes…

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Mes badges de compétences

Mes badges de compétences

Ça faisait 4 ans que j’utilisais le système des ceintures de compétences en classe. Je n’en utilisais que dans quelques domaines car j’aimais pouvoir les construire et ça prend un temps fou, je m’étais donc contentée des ceintures de calcul mental, calcul posé, tables de multiplication, production d’écrits courts sur Twitter et conjugaison. Je fais un petit bilan pour vous expliquer ce qui m’a fait changer, et ce sur quoi je me suis appuyée pour construire mon nouveau système d’évaluation…

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