Dans mon école, on rend les livrets scolaires à chaque semestre, donc fin janvier et début juillet. C’est dans longtemps janvier ! Et je pense que les parents ont besoin d’un petit bilan en cours de route. J’ai vraiment changer de vision des choses quand mon fils est entré à l’école : il racontait peu de choses sur ses journée, et je ne voyais pas de travail. Alors un petit bilan pour dire comment s’est passé le début d’année me…
Chaque matin, quand les élèves arrivent en classe, ils ont différentes indications au tableau numérique. Ce peut être une consigne, une citation, une photo… J’avais d’ailleurs publié il y a quelques temps un article avec les messages que je laissais. Et puis nous sommes passés à l’accueil en classe : les élèves ont 10 minutes avant le début de la classe pour arriver, ranger leurs affaires, discuter… Et j’avais besoin de les guider sur ce temps qui, s’il était trop…
Ça faisait 4 ans que j’utilisais le système des ceintures de compétences en classe. Je n’en utilisais que dans quelques domaines car j’aimais pouvoir les construire et ça prend un temps fou, je m’étais donc contentée des ceintures de calcul mental, calcul posé, tables de multiplication, production d’écrits courts sur Twitter et conjugaison. Je fais un petit bilan pour vous expliquer ce qui m’a fait changer, et ce sur quoi je me suis appuyée pour construire mon nouveau système d’évaluation…
Qui dit rentrée dit préparation de classe. J’ai commencé par faire mon emploi du temps, celui qui cadre ma semaine, qui me guide chaque jour. Maintenant je m’attaque au contenu en faisant les programmations par domaines. Je commence par celle d’étude de la langue : grammaire, orthographe, lexique. En grammaire, je vais utiliser le nouveau tome de Réussir en grammaire de Lala aime sa classe, celui pour les CM2 (on fait les séances tous ensemble, je différencierai au besoin pour…
Une des premières choses que je fais l’été pour préparer la rentrée c’est mon emploi du temps. Il cadre l’organisation de la semaine et me guide dans les préparations. J’aurai une classe de CM1 et CM2. Pour le construire, je prends en compte plusieurs choses : – les phases d’attention des élèves J’ai eu l’occasion de travailler sur ce sujet quand je travaillais en circonscription à l’époque des changements de rythmes scolaires, et j’ai retenu les heures auxquelles les élèves…