Depuis la rentrée, je mets en place le dispositif EMC partageons proposé par une équipe d’enseignants qui a à cœur de proposer aux professeurs des écoles et leurs élèves des contenus innovants afin de mettre en œuvre les programmes d’EMC et tout cela de façon connectée puisque les classes échangent leurs réflexions et leurs productions …
Avec les programmes de 2016, l’initiation à la logique de programmation a pris une vraie une place au sein des enseignements. C’est au cours d’un projet départemental autour de la programmation (@Dcodageimminentt) que j’ai vraiment mis le pied dedans l’année dernière. Avec l’équipe de projet, nous sommes partis du travail de la Fondation La Main …
Je n’en ai pas encore parlé, et d’ailleurs j’y consacrerai prochainement un article, mais pendant les vacances j’ai remis à plat plusieurs choses dont mes maths pour les CE2. Je travaillerai désormais à partir de la Méthode Heuristique de Mathématiques de Nicolas Pinel (@Nicolaspinel76) connue aussi par son petit nom : la MHM ! Et …
Quotidiennement, les élèves ont un temps d’atelier le matin, en mathématiques ou en français, pendant 30 min, pour se mettre dans le bain ! Les jeux sont donc de sortie, et depuis le début de l’année, nous avons pas mal travaillé sur les tables de multiplications. Les tables c’est un peu le truc vécu par …
Demain je me jette à l’eau : les ceintures de compétences feront leur entrée dans la classe ! Ça fait déjà un petit moment que je lis des articles chez pas mal de blogueurs sur les ceintures de compétences. Différents dispositifs, différents matériels, différentes organisations, tous la même envie : faire progresser les élèves à …