Résultats de recherche pour : leçon à manipuler

Leçon à manipuler sur les mots génériques

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Nous venons de voir les termes génériques et spécifiques, révision pour certains, nouveauté pour d’autres. Les élèves ont tout d’abord reçu une étiquette avec un mot puis ils ont dû chercher dans la classe à se regrouper et à donner un nom à leur « équipe ». Cette activité a permis de mettre en évidence les mots génériques (métiers, fleurs…) et les mots spécifiques (boulanger, routier, rose, marguerite …). C’est une notion qui passe généralement bien. La leçon a servi d’exercice d’application…

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Leçon à manipuler sur les déterminants

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Aujourd’hui je vous propose ma leçon sur les déterminants. Voici le visuel : Je suis l’ouvrage « Réussir en grammaire au CE2 » de Retz, je me suis donc calée sur leurs propositions pour réaliser cette adaptation. Les documents sont disponibles par ici :   N’hésitez pas là encore à me faire part de suggestions où de remarques qui pourraient améliorer le fichier !

Leçon à manipuler sur les polygones

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Dans la série « leçons à manipuler », voici celle sur les polygones. Je n’en dis pas plus (enfin pour plus d’infos, il y a des articles consacrés aux leçons à manipuler en grammaire/conjugaison par ici, une leçon sur le cercle par là). J’ai créé cette leçon à partir de celle fournie par la Méthode Heuristique de Mathématiques que j’utilise cette année. Pour le visuel ça donne ça :      

Leçon à manipuler sur le cercle

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Depuis la rentrée, je teste les leçons à mémoire visuelle, leçons à manipuler ou encore leçons interactives, j’en ai principalement fait en grammaire et conjugaison (elles sont par ici). Les élèves accrochent bien : c’est beau – ça peut paraitre futile mais un cahier coloré, propre, aéré, ça donne envie ! ; c’est succinct (moins de texte que dans une leçon traditionnelle) et on la construit ensemble. Je suis également la Méthode Heuristique de Mathématiques de Nicolas Pinel. Je me…

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Leçon à manipuler sur les tables de multiplications

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Après avoir travaillé le sens des tables de multiplications (notamment avec ce jeu), les élèves vont pouvoir construire une leçon à manipuler afin de pouvoir s’entrainer seul ou à deux. J’ai cherché pas mal d’idées de format pour cette leçon – et Pinterest est une mine pour ça, aussi parce qu’on y trouve des idées d’outre-Atlantique que l’on a pas forcément dans les recherches classiques sur internet, j’ai choisi de mixer l’idée de L’école des Juliettes et  cette page. Et…

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