Depuis l’année dernière, je fais découvrir à mes élèves l’impression 3D. Et je dois dire que pour eux c’est un évènement ! Un peu magique, impressionnant aussi. Tout est parti d’un besoin en réalité : un élève n’avait pas d’équerre. Et je me suis dis, plutôt que de lui en prêter une, je vais la lui faire fabriquer. On a tous déjà fait ça en pliage en papier, et on sait combien de temps ça tient ! Et bien là,…
Les fractions c’est une partie du programme que j’aborde avec plaisir, et généralement, les élèves aussi ! Plus on manipule, mieux ça va à comprendre. Quand je dis qu’on manipule, on partage de vraies choses : gâteaux, tablettes de chocolat, briques en pâte à modeler (et oui on ne peut pas manger pendant toute la séquence sous prétexte qu’on apprend les fractions !), feuilles à découper, fractions imprimées en 3D… En parallèle, on a souvent besoin de représenter les fractions…
Cette année en géographie j’essaie de rendre les séquences les plus vivantes possibles : sorties sur le terrain, construction des traces écrites par les élèves, travail avec les outils numériques pour accéder aux données actualisées, recherches en ligne à partir du vécu des élèves … Il faut dire que mon mémoire de cafipemf était consacré à la géographie et aux réseaux sociaux ! La première séquence de l’année était consacrée à la découverte du quartier de l’école, qui est pour…
Après la très belle expérience du Grand Voyage l’an passé, je n’ai pas résisté à l’envie de créer un nouveau projet pour cette année. Les élèves font leur rentrée de janvier 2019 dans l’école de magie Willwéa. Willwéa c’est une simulation globale, dispositif issu de l’enseignement du FLE (Français Langue Étrangère). J’ai détaillé les origines et le fonctionnement d’une simulation globale dans un précédent article, mais si je résume rapidement, « une simulation globale est un protocole ou un scénario…
J’écris cet article suite à une petite publication d’hier soir, où j’ai appris à me servir d’un Makeymakey… Ok ça ne parle pas à tout le monde ! Voyant les réactions des uns et des autres, j’ai lancé un sondage : J’ai donc demandé pourquoi, et ce qui ressort de tout ça, c’est qu’en fait on ne sait pas trop comment s’y prendre, et puis ça fait un peu peur et on a pas le matériel, bref on n’en fait…